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新闻 & 社会

我们的目标不仅仅是让我们的社区成员感到受欢迎, 而是有一种归属感.

Lab致力于培养一个庆祝和拥抱多样性丰富的社区, 促进公平, 并确保所有人的包容.

认识到我们的力量在于不同的视角, 背景, 以及我们学生的经历, 教师, 工作人员, 和家庭, 我们致力于创造一个教育环境,让每个人都感到有价值, 受人尊敬的, 和授权.

低年级学生
 

归属感是一种普遍的人类需求,与学习和幸福有着根本的联系.学生体验研究网络


我们工作的特点

 

多样性 

在实验学校, 多样性包含了丰富多彩的背景, 视角, 文化, 和经验, 它贯穿于我们的学校规划和课程中. 

股本

在实验室, 通过旨在确保公平的倡议,积极追求公平, 访问, 以及满足我们社区成员需求的机会. 

包容

我们学校通过实施多样化的课程材料和培养一个重视和尊重所有人的环境来促进包容性. 

老师戴着绿色领结 & 戴眼镜的学生们在课堂上用Windows操作系统的笔记本电脑工作

我们相信多元化的社区可以丰富学习.

在一个多元化的社会里,在一个像Lab这样的社区里, 多样性, 股本, 包容性工作是必要的. 我们拥有一个涵盖广泛身份的学生团体, 包括种族, 种族, 性别, 社会经济地位, 宗教, 性取向, 能力, 和更多的. 我们相信,一个多元化和包容的社区可以提高所有人的教育体验. 它丰富了学习环境,使我们的学生以文化能力和同理心为全球化世界做好准备.

尊重多样性

在教室里

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幼儿课堂艺术

你属于这里

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低年级教室

进步主义教育

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菲尔德博物馆高级主题非裔美国人历史课

实验室多样性声明

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在Corvus画廊的学生

家庭参与

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幼儿家庭展览